基于 Web 的作业批阅系统设计与实现

摘要

随着社会的进步，网络技术的发展为教育界提供了一片崭新的空间，传统的教学已无法满足学校、老师以及学生的需求。新的教学模式——在线教学系统已逐渐融入广大的教师以及学子中。在线教学已经成为培养人才，促进科研和教育事业发展的重要途径。

作业作为一项重要的教学活动，解决作业的方便提交、发布等问题是教学顺利有效进行的重要条件。因此基于 Web 的作业管理系统便成为网络教学系统不可或缺的组成部分。借助计算机及网络的优势，它能实现作业信息的快速传递，并扩展作业的功能，提高作业的教学价值及管理效率及质量。

针对以上问题，设计开发了网上作业批改系统，本系统前台主要使用 Java 作为开发语言，后台使用 MYSQL 作为数据库管理系统，开发环境是 MyEclipse，服务器采用 tomcat，开发出的一个基于 Web 技术的 B/S 结构的基于在线布置作业、在线提交、批阅一体的管理系统。

关键词：SSM 框架；Java 技术；作业批阅系统；

Abstract

With the progress of society and the development of network technology, a new space has been provided for the education industry. Traditional teaching can no longer meet the needs of schools, teachers, and students. The new teaching model - online teaching system has gradually been integrated into the vast number of teachers and students. Online teaching has become an important way to cultivate talents and promote the development of scientific research and education.

As an important teaching activity, solving the problem of convenient submission and publication of homework is an important condition for the smooth and effective implementation of teaching. Therefore, a web-based homework management system has become an indispensable component of online teaching systems. With the advantages of computers and networks, it can achieve rapid transmission of homework information, expand the functions of homework, improve the teaching value and management efficiency and quality of homework.

In response to the above issues, an online homework grading system has been designed and developed. The front-end of this system mainly uses Java as the development language, and the back-end uses MYSQL as the database management system. The development environment is MyEclipse, and the server uses Tomcat. A web-based B/S structure based management system that integrates online homework assignment, online submission, and grading has been developed.

Keywords: SSM framework; Java technology; Homework grading system;

1 绪论

1.1 选题背景

近年来，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。各国政府和教育机构纷纷推动教育信息化的进程，以提高教育质量和效率。Web 技术的应用为教育信息化提供了强大的支持，使得教学资源、教学管理、教学方式等都能实现数字化和网络化。传统作业批阅方式的局限性：传统的作业批阅方式，如纸质批改，存在效率低下、反馈不及时等问题。同时，由于存储空间有限，教师难以长期保存和分析学生的作业数据。这些问题限制了教学质量的进一步提升。随着 Web 技术和网络基础设施的不断完善，基于 Web 的作业批阅系统得以实现。网络技术的成熟为系统的稳定性和可靠性提供了保障，使得基于 Web 的作业批阅系统成为可能。

基于 Web 的作业批阅系统能够实现教育资源的共享和协作。教师可以随时随地批改作业，学生可以及时查看批改结果和反馈。同时，系统还支持多人协作批改，提高了批改效率和质量。

1.2 研究意义

基于 Web 的作业批阅系统能够显著提高教学效率。教师可以通过系统快速完成作业的批改和反馈，学生也可以及时查看批改结果并根据反馈进行改进。这将有助于缩短教学周期，提高教学质量。系统支持多人协作批改，可以充分利用教师资源，缓解部分教师工作压力。同时，系统还能够实现教育资源的共享，使得不同地区、不同学校的学生都能享受到优质的教育资源，促进教育公平。

基于 Web 的作业批阅系统能够长期保存学生的作业数据，方便教师进行数据分析。通过对作业数据的挖掘和分析，教师可以了解学生的学习情况、掌握学生的学习进度，从而制定更加科学的教学计划和策略。该系统的研究和应用将推动教育信息化的发展，为教育领域带来更多的创新和变革。

综上所述，基于 Web 的作业批阅系统研究具有重要的现实意义和广泛的应用前景。它将为教育领域带来更多的便利和创新，推动教育事业的持续发展。

1.3 研究内容

作业批阅系统的开发及实现，所需要的工作内容：

（1）首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。

（2）系统确认完成后，结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术，作业批阅系统的开发使用 SSM 框架，数据库进行平台的搭建开发，确认好使用的技术进行技术分析，所使用的技术是否可以完成系统的实现。

（3）确定好系统使用的技术，进行在线确认系统所划分的用户角色，并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块。

（4）系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计，设计完成后，并且通过测试来判断程序是否完善。对于系统测试，需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交，及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞，并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理。如果测试系统没有任何问题时，可以将系统上传进行正式操作使用。

2 作业批阅系统系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：经济可行性在此仅代表网站的运维成本，开发成本不在此考虑。目前该模式下的作业批阅系统的数量日益增多，选课变得普及化，用户人数呈上升趋势，当用户人数庞大了，运维成本可以由广告费进行填补，包括开发成本。所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：该系统在 Windows 操作系统中进行开发，并且目前 PC 机的性能已经可以胜任普通网站的 web 服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的，也是当下广泛应用的技术之一。系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用 Java 开发工具，使用比较成熟的 Mysql 数据库进行对系统前台及后台的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得网站运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现网站的开发。综上所述技术可行性也没有问题。

（4）法律可行性：从开发者角度来看，Java 和 MYSQL 是网上开源且免费的，在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。从用户使用角度来看，只要不再系统上贩卖违禁品，对系统做出条约协议，杜绝非法支付即可。综上所述法律可行性也没有问题。

2.2 系统流程分析

2.2.1 数据流程

作业批阅系统主要的目的就是实现对讲座的在线选课，图 2-1 就是系统的数据流图。

文章配图

图 2-1 选课操作展开图

2.2.2 业务流程

分析完系统的数据流，接下来我们来看系统的业务流程，图 2-2 就是业务流程图：

文章配图

图 2-2 业务流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照作业批阅系统的角色，我划分为了学生用户模块、教师用户模块和管理员管理模块这三大部分。

学生用户管理模块：

（1）注册登录：学生用户通过注册登录系统，可通过点击头像中我的账户，对个人信息进行增删改查。比如个人资料、头像和密码修改。

（2）公告通知：学生用户可以查看学校发布的重要通知和公告，包括学校活动、教学安排、重要通知等，及时了解学校动态，以及学习生活中的重要信息。

（3）新闻资讯：学生用户可以浏览学校的新闻资讯，包括校园新闻、学术讲座、学生活动等内容，丰富学生的课余生活，增进对校园文化的了解。

（4）课程信息：学生用户可以查看课程的相关信息，包括课程名称、课程描述、授课教师等，方便学生及时了解课程信息和选课。

（5）个人中心：学生用户点击头像可查看'个人中心'，包括个人首页、班级信息、选课信息、作业信息、作业提交、成绩信息、收藏等进行管理。

l 班级信息：学生用户可以查看所在班级的信息，包括班级名称、班级主任、专业名称、班级人数等信息。

l 选课信息：学生用户可以浏览自己的选课信息，包括可选课程、课程介绍、授课教师等，便于学生进行时间规划和课程安排。

l 作业信息：学生用户可以查看老师发布的作业信息，包括作业内容、截止时间、提交方式等，便于学生及时了解作业要求，合理安排学习时间。

l 作业提交：学生用户可以通过后台界面提交作业，上传文字、附件等形式的作业内容，并确保在规定时间内完成作业的提交，保证作业的及时完成和教师的及时批阅。

l 成绩信息：学生用户可以查看个人的成绩信息，包括平时成绩、考试成绩、综合成绩等，及时了解自己的学业表现，为学习提供反馈和调整方向。

l 收藏：学生用户可以通过后台界面收藏感兴趣的内容，如课程资料、学习资源等，方便日后查阅和学习，提升学习效率和便利性。

教师用户管理模块：

（1）登录：教师用户通过输入注册时的账号和密码进行验证登录系统。

（2）课程信息管理：教师用户可以管理课程信息，包括创建新课程、编辑课程详情、设定上课时间地点、添加课程资料等，以便学生浏览和选课。

（3）选课信息管理：教师用户可以管理选课信息，包括查看学生选课情况、审核选课申请、调整课程容量等，确保选课流程的顺利进行和选课信息的准确性。

（4）作业信息管理：教师用户可以管理作业信息，包括发布新作业、设定截止日期、编辑作业要求，方便学生及时了解作业任务。

（5）作业提交管理：教师用户可以管理学生提交的作业，包括查看提交情况、批阅作业、给予评语和成绩，确保作业批阅的及时性和准确性。

（6）成绩信息管理：教师用户可以管理学生成绩信息，包括录入、编辑学生成绩，生成成绩单，为学生提供准确的成绩反馈，并便于学生成绩查看。

管理员后台管理模块：

（1）登录：管理员的账号是在数据列表中直接设置生成的，不需要进行注册，可直接输入账号密码登录，同时可对管理员资料进行增删改查。

（2）系统用户：当管理员点击'系统用户'时，可管理管理员、学生用户和教师用户，同时可对系统用户进行增删改查。

（3）班级信息管理：管理员可以进行班级信息的管理，包括创建新班级、编辑班级信息、管理班级成员、班级详情等，确保班级信息的准确性和完整性。

（4）课程信息管理：管理员点击可查看课程信息列表并可进行添加或删除等操作。

（5）选课信息管理：管理员点击可查看选课信息列表。

（6）作业信息管理：管理员点击可查看作业信息列表。

（7）作业提交管理：管理员点击可查看作业信息列表。

（8）系统管理：管理员可以管理网站首页的轮播图内容，包括添加、编辑、删除轮播图，设定轮播图的展示顺序和链接目标，确保网站首页内容的时效性和吸引力。

（9）公告通知管理：管理员可以发布和管理公告通知，包括发布重要通知、编辑通知内容、设定通知展示时间等，向用户传达重要信息和提醒。

（10）资源管理： l 新闻资讯：管理员可以发布新闻资讯内容，包括校园新闻、学术讲座、学生活动等，确保新闻内容的及时性和多样性，丰富用户的信息获取渠道。 l 资讯分类：管理员可以对新闻资讯进行分类管理，包括创建新的资讯分类、编辑分类信息、调整分类排序等，便于用户按分类查阅和浏览相关资讯内容。

2.3.2 非功能性分析

作业批阅系统的非功能性需求比如作业批阅系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下表格中：

表 3-1 作业批阅系统非功能需求表

安全性	主要指作业批阅系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指作业批阅系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性 90% 以上。
性能	性能是影响作业批阅系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着作业批阅系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	作业批阅系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过 2.3 功能的分析，得出了本作业批阅系统的用例图：

用户角色用例如图 2-3 所示。

文章配图

图 2-3 作业批阅系统用户角色用例图

web 后台管理上的管理员是维护整个作业批阅系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图 2-4 所示。

文章配图

图 2-5 作业批阅系统管理员角色用例图

2.5 本章小结

本章主要通过对作业批阅系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个作业批阅系统要实现的功能。同时也为作业批阅系统的代码实现和测试提供了标准。

3 作业批阅系统总体设计

本章主要讨论的内容包括作业批阅系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本作业批阅系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

文章配图

图 3-1 作业批阅系统系统架构设计图

表现层（UI）：又称 UI 层，主要完成本作业批阅系统的 UI 交互功能，一个良好的 UI 可以大大提高用户的用户体验，增强用户使用本作业批阅系统时的舒适度。UI 的界面设计也要适应不同版本的作业批阅系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI 交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本作业批阅系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本作业批阅系统的数据是放在服务端的 mysql 数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本作业批阅系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1 整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本作业批阅系统中的用例。那么接下来就要开始对本作业批阅系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。作业批阅系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图 3-2 所示。

文章配图

图 3-2 作业批阅系统功能模块图

3.2.2 用户模块设计

后台管理者能够实现对用户端注册的用户增删改查操作，用户模块结构图如下图：

文章配图

图 3-3 会员用户模块结构图

3.2.4 课程信息管理模块设计

作业批阅系统是需要存储不少课程信息，其模块功能结构，具体的结构图如下：

文章配图

图 3-4 课程信息管理模块结构图

3.2.5 作业提交管理模块设计

作业批阅系统最重要的一个功能就是提交作业，其模块功能结构，具体的结构图如下：

文章配图

图 3-5 作业提交管理模块结构图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个作业批阅系统中主要的数据库表总 E-R 实体关系图。

文章配图

图 3-6 作业批阅系统总 E-R 关系图

下面根据作业批阅系统的数据库总 E-R 关系图可以得出作业批阅系统需要很多 E-R 图，在此罗列出来一些主要的数据库 E-R 模型图。

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图 3-7 学生注册信息 E-R 关系图

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图 3-8 课程信息添加 E-R 关系图

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图 3-9 选课信息添加 E-R 关系图

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图 3-10 作业信息添加 E-R 关系图

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图 3-11 成绩信息添加 E-R 关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中作业批阅系统中总 E-R 关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表 access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	N	Y		临时访问牌 ID
2	token	varchar	64	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	Y	N
4	maxage	int	10	N	N	2	最大寿命：默认 2 小时
5	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	N	N	0	用户编号:

表 article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	N	Y		文章 id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	N	Y		标题：[0,125] 用于文章和 html 的 title 标签中
3	type	varchar	64	N	N	0	文章分类：[0,1000] 用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	N	N	0	点击数：[0,1000000000] 访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	Y	N		来源：[0,255] 文章的出处
9	url	varchar	255	Y	N		来源地址：[0,255] 用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	Y	N		标签：[0,255] 用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	Y	N		封面图
13	description	text	65535	Y	N		文章描述

表 article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	N	Y		分类 ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	N	N	100	显示顺序：[0,1000] 决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	N	N	0	上级分类 ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	Y	N		描述：[0,255] 描述该分类的作用
6	icon	text	65535	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	Y	N		外链地址：[0,255] 如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该 URL 上设置
8	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表 assignment_information (作业信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	assignment_information_id	int	10	N	Y		作业信息 ID
2	course_name	varchar	64	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	Y	N		课程编号
4	course_type	varchar	64	Y	N		课程类型
5	lecturer	int	10	Y	N	0	授课教师
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7	student_name	varchar	64	Y	N		学生姓名
8	arrange_time	datetime	19	Y	N		布置时间
9	homework_attachment	varchar	255	Y	N		作业附件
10	completion_deadline	varchar	64	Y	N		完成期限
11	assignment_details	longtext	2147483647	Y	N		作业详情
12	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	N	Y		授权 ID：
2	user_group	varchar	64	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	Y	N

表 class_information (班级信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	N	Y		班级信息 ID
2	class_name	varchar	64	Y	N		班级名称
3	class_director	int	10	Y	N	0	班级主任
4	professional_name	varchar	64	Y	N		专业名称
5	class_size	int	10	Y	N	0	班级人数
6	class_details	longtext	2147483647	Y	N		班级详情
7	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	N	Y		收藏 ID：
2	user_id	int	10	N	N	0	收藏人 ID：
3	source_table	varchar	255	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	N	N	0	来源 ID：
6	title	varchar	255	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表 comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	N	Y		评论 ID：
2	user_id	int	10	N	N	0	评论人 ID：
3	reply_to_id	int	10	N	N	0	回复评论 ID：空为 0
4	content	longtext	2147483647	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	N	N	0	来源 ID：

表 course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	N	Y		课程信息 ID
2	course_name	varchar	64	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	Y	N		课程编号
4	course_type	varchar	64	Y	N		课程类型
5	cover_photo	varchar	255	Y	N		封面图片
6	lecturer	int	10	Y	N	0	授课教师
7	teachers_name	varchar	64	Y	N		教师姓名
8	course_introduction	text	65535	Y	N		课程简介
9	course_description	text	65535	Y	N		课程描述
10	praise_len	int	10	N	N	0	点赞数
11	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 course_selection_information (选课信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_selection_information_id	int	10	N	Y		选课信息 ID
2	course_name	varchar	64	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	Y	N		课程编号
4	course_type	varchar	64	Y	N		课程类型
5	lecturer	int	10	Y	N	0	授课教师
6	course_selection_students	int	10	Y	N	0	选课学生
7	student_name	varchar	64	Y	N		学生姓名
8	course_selection_time	datetime	19	Y	N		选课时间
9	reason_for_course_selection	varchar	64	Y	N		选课原因
10	course_selection_notes	text	65535	Y	N		选课备注
11	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 grade_information (成绩信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	grade_information_id	int	10	N	Y		成绩信息 ID
2	course_name	varchar	64	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	Y	N		课程编号
4	lecturer	int	10	Y	N	0	授课教师
5	course_selection_students	int	10	Y	N	0	选课学生
6	student_name	varchar	64	Y	N		学生姓名
7	homework_correcting	varchar	255	Y	N		批改作业
8	grade_score	int	10	Y	N	0	成绩分数
9	difficulty_type	varchar	64	Y	N		难度类型
10	grade_details	longtext	2147483647	Y	N		成绩详情
11	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	N	Y		点赞 ID：
2	user_id	int	10	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	N	N	0	来源 ID：

表 homework_submission (作业提交)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	homework_submission_id	int	10	N	Y		作业提交 ID
2	course_name	varchar	64	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	Y	N		课程编号
4	lecturer	int	10	Y	N	0	授课教师
5	course_selection_students	int	10	Y	N	0	选课学生
6	student_name	varchar	64	Y	N		学生姓名
7	submit_homework	varchar	255	Y	N		提交作业
8	submission_time	datetime	19	Y	N		提交时间
9	homework_notes	text	65535	Y	N		作业备注
10	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	N	Y		公告 id：
2	title	varchar	125	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表 praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	N	Y		点赞 ID：
2	user_id	int	10	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	N	N	0	来源 ID：
8	status	bit	1	N	N	1	点赞状态:1 为点赞，0 已取消

表 slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	N	Y		轮播图 ID：
2	title	varchar	64	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表 student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	N	Y		学生用户 ID
2	student_name	varchar	64	Y	N		学生姓名
3	student_id	varchar	64	Y	N		学生学号
4	student_gender	varchar	64	Y	N		学生性别
5	class_name	varchar	64	Y	N		班级名称
6	phone_number	varchar	16	Y	N		电话号码
7	examine_state	varchar	16	N	N	未审核	审核状态
8	user_id	int	10	N	N	0	用户 ID
9	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	N	Y		教师用户 ID
2	teachers_name	varchar	64	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	Y	N		教师性别
4	teacher_age	int	10	Y	N	0	教师年龄
5	teacher_title	varchar	64	Y	N		教师职称
6	examine_state	varchar	16	N	N	未审核	审核状态
7	user_id	int	10	N	N	0	用户 ID
8	create_time	datetime	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表 upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	N	Y		上传 ID
2	name	varchar	64	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	Y	N	0	父级 ID
7	dir	varchar	255	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	Y	N		文件类型

表 user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	N	Y		用户 ID：[0,8388607] 用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	N	N	1	账户状态：[0,10](1 可用
3	user_group	varchar	32	Y	N		所在用户组：[0,32767] 决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	Y	N		手机号码：[0,11] 用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	N	N	0	手机认证：[0,1](0 未认证
7	username	varchar	16	N	N		用户名：[0,16] 用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	N	N		密码：[0,32] 用户登录所需的密码，由 6-16 位数字或英文组成
10	email	varchar	64	Y	N		邮箱：[0,64] 用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0 未认证
12	avatar	varchar	255	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	Y	N

表 user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	N	Y		用户组 ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	Y	N		描述：[0,255] 描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	N	N	0	来源 ID：
8	register	smallint	5	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

3.4 本章小结

整个作业批阅系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立 E-R 模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 作业批阅系统详细设计与实现

作业批阅系统的详细设计与实现主要是根据前面的作业批阅系统的需求分析和作业批阅系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从作业批阅系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1 学生用户功能模块

4.1.1 注册界面

不是作业批阅系统中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本作业批阅系统的账号的话，添加'注册'，当填写上自己的账号 + 密码 + 确认密码 + 昵称 + 邮箱 + 身份 + 姓名等后再点击'注册'按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图所示。

图 4-1 用户注册界面图

注册逻辑代码如下：

/**
 * 注册
 * @param user
 * @return
 */
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
    // 查询用户
    Map<String, String> query = new HashMap<>();
    query.put("username",user.getUsername());
    List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();
    if (list.size()>0){
        return error(30000, "用户已存在");
    }
    user.setUserId(null);
    user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));
    service.save(user);
    return success(1);
}

4.1.2 登录界面

作业批阅系统中的用户端上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击'登录'按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名 + 密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到系统首页；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图所示。

图 4-2 登录界面图

登录的逻辑代码如下所示。

/**
 * 登录
 * @param data
 * @param httpServletRequest
 * @return
 */
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
    log.info("[执行登录接口]");
    String username = data.get("username");
    String email = data.get("email");
    String phone = data.get("phone");
    String password = data.get("password");
    List resultList = null;
    Map<String, String> map = new HashMap<>();
    if(username != null && "".equals(username) == false){
        map.put("username", username);
        resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
    }
    else if(email != null && "".equals(email) == false){
        map.put("email", email);
        resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
    }
    else if(phone != null && .equals(phone) == ){
        map.put(, phone);
        resultList = service.select(map,  <>()).getResultList();
    }{
         error(, );
    }
     (resultList ==  || password == ) {
         error(, );
    }
    
     (resultList.size()<=){
         error(,);
    }
       (User) resultList.get();
    Map<String, String> groupMap =  <>();
    groupMap.put(,byUsername.getUserGroup());
       userGroupService.select(groupMap,  <>()).getResultList();
     (groupList.size()<){
         error(,);
    }
       (UserGroup) groupList.get();
    
     (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
           + userGroup.getSourceTable() + + byUsername.getUserId();
           String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
         (res==){
             error(,);
        }
         (!res.equals()){
             error(,);
        }
    }
    
     (byUsername.getState()!=){
         error(,);
    }
       service.encryption(password);
     (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
        
            ();
        accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll(, ));
        accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
        tokenService.save(accessToken);
        
           JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
        user.put(, accessToken.getToken());
            ();
        ret.put(,user);
         success(ret);
    }  {
         error(, );
    }
}

4.1.3 课程信息界面

课程信息：学生用户点击可通过搜索课程名称、课程类型进行查看课程信息列表，同时可对课程进行评论、收藏和选课等操作。展示页面如图所示。

文章配图

图 4-6 课程信息详情界面图

学生用户在课程信息详情界面点击'选课'进入选课页面，输入选课原因和选课备注等信息完成选课操作，展示页面如图所示。

文章配图

图 4-7 选课界面图

4.1.4 个人中心界面

个人中心：教师点击头像可查看'个人中心'，包括个人首页、课程信息、选课信息、班级信息、作业信息、作业提交、成绩信息和收藏进行管理。界面图如下图所示

文章配图

图 4-3 个人中心界面图

作业信息：学生可以查看老师发布的作业信息，包括作业内容、截止时间、提交方式等，便于学生及时了解作业要求，合理安排学习时间。

文章配图

图 4-4 作业信息界面图

作业提交：学生用户可通过上传文字、附件等形式的作业内容，并确保在规定时间内完成作业的提交，保证作业的及时完成和教师的及时批阅，界面如下图所示。

文章配图

图 4-5 作业提交界面图

4.2 教师用户功能模块

4.2.1 课程信息界面

教师用户点击可通过搜索课程名称、课程类型进行查看课程信息列表，点击'课程信息添加'根据系统提示输入课程相关信息进行完成添加，同时可对课程信息进行详情、查询、重置、删除操作。展示页面如图所示。

文章配图

图 4-6 添加课程信息界面图

4.2.2 选课信息界面

教师用户点击'选课信息'查看学生的选课详细信息，对学生的选课进行布置作业等操作。展示页面如图所示。

文章配图

图 4-6 布置作业界面图

4.2.3 成绩信息管理界面

教师用户可以管理学生成绩信息，包括录入、编辑学生成绩，生成成绩单，为学生提供准确的成绩反馈，并便于学生查询成绩信息。界面图如下。

文章配图

图 4-7 添加成绩信息界面图

4.3 管理员功能模块

4.3.1 用户管理管理界面

当管理员点击'系统用户'时，可管理管理员、学生用户和教师用户，同时可对系统用户进行增删改查。界面如下图所示。

文章配图

图 4-8 用户管理界面图

4.3.2 班级信息管理界面

管理员可以进行班级信息的管理，包括创建新班级、编辑班级信息、管理班级成员、班级详情等，确保班级信息的准确性和完整性，界面如下图所示。

文章配图

图 4-9 添加班级信息界面图

4.3.3 课程信息管理界面

管理员用户可以管理课程信息，包括创建新课程、编辑课程详情、设定上课时间地点、添加课程资料等，以便学生浏览和选课，界面如下图所示。

文章配图

图 4-10 添加课程信息界面图

5 系统测试

5.1 系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些 bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、课题信息展示功能测试、班级信息添加、密码修改功能测试，如表 5-1、5-2、5-3、5-4 所示：

用户登录功能测试：

表 5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面

输入正确的用户名和密码 | | 预期结果 | 用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入 | | 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |

课题信息查看功能测试：

表 5-2 课题信息查看功能测试表

用例名称	课题信息查看
目的	测试课题查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击课题信息列表
预期结果	可以查看到所有课题信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加班级信息界面测试：

表 5-3 管理员添加班级信息界面测试表

用例名称	班级信息发布测试用例
目的	测试班级信息发布功能
前提	管理员正常登录情况下
测试流程	1）管理员点击班级信息管理，然后点击添加后并填写信息。
2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的课程类型
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表 5-4 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。
2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写作业批阅系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、课题信息查看模块、班级信息添加模块、密码修改功能测试，通过这 4 大模块为作业批阅系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，基于 web 的作业批阅系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如 Web、Java 技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

参考文献

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基于 Web 的作业批阅系统设计与实现

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究意义

1.3 研究内容

2 作业批阅系统系统分析

2.1 可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1 数据流程

2.2.2 业务流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5 本章小结

3 作业批阅系统总体设计

3.1 系统架构设计

3.2 系统功能模块设计

3.2.1 整体功能模块设计

3.2.2 用户模块设计

3.2.4 课程信息管理模块设计

3.2.5 作业提交管理模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4 本章小结

4 作业批阅系统详细设计与实现

4.1 学生用户功能模块

4.1.1 注册界面

4.1.2 登录界面

4.1.3 课程信息界面

4.1.4 个人中心界面

4.2 教师用户功能模块

4.2.1 课程信息界面

4.2.2 选课信息界面

4.2.3 成绩信息管理界面

4.3 管理员功能模块

4.3.1 用户管理管理界面

4.3.2 班级信息管理界面

4.3.3 课程信息管理界面

5 系统测试

5.1 系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

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